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學員姓名:XXX
核心學習特質(來自八字學能評估摘要):
• 學習風格: 極強的模仿吸收力與團隊協作力,是典型的「社交型實幹家」。在團體中學習效率最高。
• 核心優勢: 長期記憶與知識運用能力出色,一旦理解就能牢牢掌握並實際應用。
• 潛在挑戰: 自主啟動與前瞻規劃能力較弱,需要外部引導和結構化的任務。
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三層架構整合演繹
我們將從「功能層」到「自控層」再到「學業層」進行推演,就像從「地基」到「框架」再到「產出」一樣,解析XXX的學習歷程。
第一層:功能層(生理基礎 - 打好“地基”)
• 現狀描述: XXX的「土壤」基礎(腸道、感統)可能需要一些穩固工作。他可能容易在長時間學習後感到疲勞,或者有時會顯得有些坐不住,注意力容易因身體的感覺而分散(例如:容易受周圍環境聲音、光線干擾)。這並非他不想專心,而是生理上的大腦整合能力有待強化。
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