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台灣大學刑法課
(好像原作者似乎也還沒寫完)
台灣大學刑法課作者︰台灣大學法律系學生
(一、二)
我是一個平凡的學生,我想我生命中最慶幸的一件事,就是唸了法律;現在藉著等待服役的幾個月,我將
跟大家分享我的大學刑法課程內容。
我唸的是中南部一所著名的國立大學,這所學校有一位號稱刑法學權威的女老師。雖然聽說過她上課有許
多怪癖,然而,我抱著好學的精神,即使聽說她每學期當掉很多人,我還是要選她的課;而且聽說她是國家考試典
試委員,沒上過她的課,或唸過她寫的書,保證考不上律師司法官。
與她接觸的第一堂課,除了開頭她說明了3分鐘與刑法不相干的內容,從此兩個學期6個學分,都讓我的大
學生涯時時與刑法相關,且充滿了驚奇。
『各位同學好,大家能進來國立大學法律系就讀,想必高中生涯都是成績頂尖的學生,廢話不多說,老師
在進入課程前,先跟大家溝通一點上課的必要須知。』
她一進教室,也不管台下同學是否準備好了,就劈頭講了一堆。
等她說的逐漸在我腦中產生印象,抬起頭來我才發現這個所謂典試委員,竟然出奇地年輕,而且姿色比起
班上絕大多數女同學,更是毫不遜色。長長的睫毛,帶著自信的眼神,白皙而冷艷的臉,就像小說中驕傲的OL上司
。
後來我才知道,原來她從小便是資優生,16歲就拿到博士,即使現在已經教了幾年書,也升任教授,還是
比很多研究所學生年輕,看起來也頂多像大學部的學姊。
她穿著低胸淺藍套裝,襯托出她近170cm的身高和姣好的身材,從他露出約三分之一的黑色胸罩,我估計
大概是B+的罩杯;隱隱約約看出她身體的曲線,令人不禁生起遐想。
『第一點,老師發現有人把老師的上課共筆提供給金笛出版社,嚴重威脅到老師教科書的銷售量,所以老
師要求大家,不准在上課錄音,請大家把錄音機、錄音筆收起來。』這句話說完,雖然有許多同學面有難色,但劈
哩帕拉地,真的五六十隻錄音筆都收了起來。
『第二點,上課內容的舉例,純粹為了幫助大家加深印象,請大家認真思考文字以外的刑法內涵,而不僅
僅是案例的特殊性。』嗯嗯,我在台下點頭如搗蒜,畢竟要活讀書嘛。
『第三點,老師的上課內容十分特殊,不想聽的請現在就離開,否則中途不准離席,也必須全程配合老師
的上課方式。』基於老師的美色和對律師司法官的憧憬,全班都留了下來。
『好,今天老師要先跟大家講罪刑法定主義;什麼叫做罪刑法定主義呢?簡單地說,就是法律沒規定就不
能處罰。』
『大家先思考一個問題,如果今天沒有刑法,你做壞事就不會被處罰嗎?舉例來說,如果教室內是另一個
世界,例如:像多啦A夢的『如果電話亭』,現在老師說了:『如果這接下來的三十分鐘沒有刑法規定。』請各位
同學說說,你們想做些什麼事。』
老師話剛說完,只見講台下一片譁然,同學們無論男女,紛紛熱烈討論了起來。
『好,討論一分鐘。』老師露出迷人的淺淺微笑,撩了下馬尾,低頭輕輕啜著她的保溫杯。
『請這位同學分享一下,如果這教室內沒有刑法,你想做些什麼?』陳老師點了一位坐在最後面,講好聽
是舉止端正,講難聽是做作假仙的男同學。
『呃,我會睡覺。』他說了一個再普通不過的答案。
陳老師淺淺一笑道:『即使有刑法,你還是可以睡覺啊,老師不會為難精神不好的同學,想睡就睡吧。』
老師漂亮歸漂亮,不過我覺得老師已經有點皮笑肉不笑的感覺。
『你呢?』
『啊?』我還在思考老師問這些話的用意,沒想到老師竟然問到我的意見。
我一時想不到一個體面的答案,其實我內心最想的是把那麼漂亮的老師給XX再給OO,不過這些話怎麼能在
課堂上說呢?
『我會拿走大家的錢,然後把我討厭的人的書都撕爛!』突然有一個女同學開了口。她平常看起來文文靜
靜,像是用功派的,沒想到一開口造成氣氛的反差,大大震攝到全班。
『很好!同學很敢講,她的印象分數我加分,期末總分多了0.5分了。還有沒有人要說?上我的課就是要
勇於分享自己的想法,這樣刑法才會學得好。』
『我要殺人!我要殺很多很多人!我要加入斧頭幫!』
聽到老師說要加分,全班彷彿舉行鹽水蜂炮似的祭典,氣氛熱絡到不行。
『帥哥,你到現在都還沒回答我耶,你不把老師放在眼裡嗎?』
突如其來的詢問令我嚇了一大跳,不過我仍然想不到一個好答案。
『我告訴各位同學,我之所以16歲拿到博士,是因為我有高達185的智商。我不僅僅是德國慕尼黑大學刑
法學博士,我還是美國柏克萊州大心理學博士;在我一進來跟大家四目交會的瞬間,我大概已經猜到8成你們各自
心裏面的想法,欺瞞我就是不尊重我,那就沒有再上課的必要,顯然這位男同學還沒進入課堂的狀況,我們給他20
秒,如果他再不說出他心裡面的想法,我們就請他出去好不好?』
『20,19,18,17,16,』不等老師繼續往下數,我已經承受不了內心的煎熬,老實說出我的想法,不過
只是美化了一點─『我想非禮教室內最漂亮的女性!』
只聽見教室一片譁然。
『安靜!』老師突然大叫一聲。
『喔?』老師眼中彷彿有光芒射出一般:『那你倒是說說看,教室最美麗的女性是哪位啊?』
『是,是老師你。』
『非常好!我需要的就是各位同學老實分享心中的想法,我才知道大家的學習遇到什麼障礙。』老師接著
神采飛揚地環顧全班,彷彿勝利者般地用眼神凌辱全班的尊嚴。
『我還想說我今天穿那麼漂亮,如果你答案不是我,我要發飆咧。』
『開玩笑的,其實老師看到你看老師的眼神,就知道你一定會說我了。』美女真的都有怪癖,這樣虧我是
很爽逆。
『那接著,』她指向一位高大壯碩的男同學,『如果我是你的老婆,現在那位同學,你叫做什麼名字?』
她指向我,我心想:『妳還不放過我啊?』
『李逸平。』
『好,小平說要非禮你老婆,也就是我,你會怎麼辦?』幹,小平是妳叫的喔。
『我打到他老媽都認不出他來!』那位同學惡狠狠地道。
『很好!就是這樣!刑法的存在不是為了處罰,而是為了保障人民不被處罰。』什麼碗糕啊?有夠玄的。
『大家想想,即使沒有刑法,為了保障自己的權益,大家還是會使用一切的手段捍衛自己的所有,那麼為
什麼還要有刑法?』
『所以,刑法的存在其實是一些知識份子,為了保障人民不被擅斷的掌權者、強勢者處罰,才出現的產物
。例如:雖然小平因為非禮老師而應該被處罰,但是我們需要用刑法來制式化、來節制這位壯漢處罰小平的程度。
』
『那些知識份子,如李斯特、梅耶提倡的罪刑法定主義的精神,演變至今,發展出主要以下內涵:』
『老師不想太咬文嚼字,老師接著用一般大眾也能了解的語言講課,希望大家不要見怪─這也是不要你們
錄音的緣故。』如果能錄音,妳早就被解僱和判刑了吧,死變態老師。
『溯及既往的禁止。』
『如小平說的,他很想上老師。』靠,我又沒說我要上妳,我是說『非禮』。
我心中百萬個幹字,臉上更是羞得紅通通的;看到女同學看我的曖昧眼神,我真的後悔來上這門課。不過
聽到這樣的美女老師口中說出『我想要上她』這種話,真的因為反襯的感覺,讓我覺得在羞愧外又帶著一點興奮。
『現在,小平你出來,接著你做的任何事,老師都不計較,不要忘記這三十分鐘已經被『如果電話亭』中
止了刑法的適用,你把你剛剛說想對老師做的事對老師做吧。』
『各位同學也不要覺得奇怪,不要忘記老師說的,愈敢說、愈敢做,期末分數愈高。』
我雖然真的在老師剛上課時,因為她的低胸打扮,曾經有非分之想;但是經過她的一番羞辱,我只覺得這
個女的很恐怖,壓根兒沒了性慾。
見我沒有動靜,老師竟然刷地把外衣脫掉,露出只剩黑色胸罩、白皙的上半身,還朝著我俯身成45度角,
刻意地將乳溝擠了出來,下半身的窄裙則因為老師俯身向前的姿勢而繃得更緊了,內褲的線條隱約可見。
『小平,對不起嘛,剛剛不是故意兇你的,希望你不要怪老師。』哇,現在竟然使出林志玲娃娃音攻勢。
我看班上同學好像也沒特別意外的表現,除了幾個豬哥還在看著老師姣好的身材吞口水外,似乎都已經習
慣這個怪老師的任何舉動了。
老子豁出去了,為了考上律師,為了考上法官,幹!
就在我心中幹字罵得最響亮的瞬間,我的右手已經襲上了老師的酥胸!不過因為我沒交過女朋友,所以我
似乎沒有拿捏好力道。
第一次觸摸女性的胴體,只感覺到意外地柔軟,不像寫真集上寫真女星的胸部般看起來彷彿是兩團結實的
肉塊,而是軟綿綿地,彷彿會把手吸進女性身體似地,難怪有什麼襲胸襲臀之狼,這玩意兒實在太引人入勝了。
老師料想不到我真的摸了,而且摸得還不輕,她像被襲擊的蝦子般往後弓了弓身子,一臉驚訝地看著我。
『我以為你只是有色無膽的小鬼,沒想到你竟然真的摸了,我要對你另眼相看了。』老師只是一臉驚訝,
並未有任何慍色,我心裏則忐忑不安,不知道她又要來哪一套。
『好,現在『如果電話亭』的功用已經過了三十分鐘,恢復刑法的適用,剛剛李同學【怎麼不叫『小平』
了,我心想不妙,這母老虎一定又要出怪招!】摸了老師胸部一下,所以要以強制猥褻罪移送法辦!』我後來才知
道,以當時的情況,我並不算犯法,因為老師同意我摸,所以不算強制;就算真要算強制,也是她比較可能。
不過當時的我聽老師這麼一說,真的以為她剛剛是在整我,要我觸法,嚇出一身冷汗。
『騙你的啦,小平。老師只是要讓大家體會剛剛的情境,本來說不處罰的行為,如果後來變更要處罰,而
追溯至之前的行為來加以處罰,同學會不會有動輒得咎的感想?對生活和法律沒有信心?所以大家要體認,法律不
能溯及既往。』
『你們看,剛剛說不處罰,所以小平敢摸;後來說要處罰,他嚇死了,所以刑法的『罪刑法定主義』最重
要的原則之一,就是不能突襲性地,像剛剛這樣地溯及既往,同學了解了吧?』
『小平了解了吧?』
『不過我看他已經因為摸了老師的美胸,爽過頭、心猿意馬、心不在焉了,大家下課休息10分鐘。』
下課期間,我看大家也沒特別看我一眼,老師也忙著解答有預習的同學們的問題,並沒有任何徵兆要對我
不利,心中的不安稍稍平息。
『接著,我們來講第二個罪刑法定主義的子原則─禁止類推適用。』
『各位同學,沒看過女性生殖器的請舉手。』
因為我在寫真書上看到的都只有露毛,沒有露出生殖器,所以應該算沒看過吧,我就舉了手。
幹!沒想到全班只有我沒看過,我想這是不是他們故意要陰我啊。
『喔,小平太配合了,老師還想說,現在資訊那麼發達,找不到像你這種純情小處男了咧。』老師彷彿發
現新大陸般調侃我。
幹,妳又怎麼知道我是處男的!啊,她剛剛有說,她是心理學博士,又是智商185,用看的就知道了。
[ 本帖最後由 freedom 於 2009-3-19 09:33 編輯 ] |
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