|
|
日本節目研究:寫字愈醜樣智商愈高
[隱藏]
日本的綜藝節目常常都會以一些大眾都會關注的生活瑣事作為研究,補習界名師到《林先生が驚く初耳学》裡面,分析字跡跟學習能力之間到底有甚麼關係,相信這也是不少字跡醜的人想平反的事情
作為一個手下擁有海量學生的補習界名師,對於不同學生的字跡當然也非常熟悉,在節目上,他把「字跡」跟「學習能力」化為一個 XY 圖表,比較起上來才發現,寫字醜且學習能力高的學生比起寫字美且學習能力強的人的比例要多出很多。
而且他在教書期間也曾經看過不少學生的親證,不少寫字醜的學生往往都能考進名牌大學,而很多寫得一手好字的學生往往學習能力都比較弱,所以研究的結論就是愈聰明的人,字跡就愈醜嗎?其實日本的東京大學也曾經就此作出過研究,而研究也是同樣發現在學校名列前矛的頭3分1學生,寫出來的字基本上就像是打颱風一樣,而成績不太好的學生卻擁有比較整齊的字跡
其實除了有不少研究支持這個講法之外,不少心理學家也指出字跡愈狂野的人其實愈有創意,其中一個最為人熟悉的例子就是知名音樂家貝多芬!其實大家知道的經典曲目《給愛麗絲》,原來是名為《給特蕾賽》,只是因為貝多芬字跡太潦草才誤導了大家 |
|